《教育评论》杂志由福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所;福建省教育学会主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育理论与教育管理科技前沿聚焦国内外教育理论与教育管理发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《教育评论》栏目主要设置有学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动教育理论研究”专辑、关注、关注_“科研助力高质量教育发展”专辑、教科研_“教科研成果转化与应用”系列之二、关注_“建党百年”专辑、海峡教育等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国期刊全文数据库(CJFD)" 等荣誉。
“双创”背景下创业园区建设中地方政府行为优化研究
关键词:创新创业 创业园区 政府行为
美国研究型大学慕课商业模式的客户细分解析
关键词:美国研究型大学 慕课 商业模式 加州大学欧文分校 可持续发展
分类发展:地方综合性高校内部资源配置的优化逻辑
关键词:分类发展 资源配置 共同治理
公共图书馆为农民工补偿教育服务的价值旨归及其构建机制
关键词:公共图书馆 农民工 补偿教育 构建机制
循证驱动的教育行动研究渐进整合路径探析
关键词:行动研究 见证逻辑 循证驱动 实践共同体
谁更关注儿童的入学准备--来自核心利益相关者的比较及启示
关键词:核心利益相关者 入学准备观念 差异比较
“双一流”背景下地方师范大学发展思考
关键词:“双一流” 地方师范大学 应用型
高校来华留学生教育内涵式发展探析
关键词:来华留学生 内涵式发展 教育质量提升
发达国家私立大学融资经验对我国民办高等教育的启示
关键词:发达国家 私立大学 融资 民办高等教育
虚拟现实视域下实践教学模式探讨
关键词:虚拟现实 实践教学 虚实结合 创新人才培养